[1]
M. A. Vergara Fernández, G. R. Cherres Escudero, L. D. Núñez García, T. E. German Travez, y V. G. Pilla Pino, «Inteligencias múltiples y su impacto en el desarrollo de competencias integrales de los estudiantes: Multiple intelligence and their impact on the development of students’ comprehensive skills», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 1, pp. Pág. 658 –, ene. 2026.