[1]
G. S. Macias Palacios y I. M. Álvarez Álvarez, «Effectiveness of the Shadowing Technique in Enhancing Speaking Skills among B1-Level EFL Learners: A Systematic Review Based on the PRISMA Method: Eficacia de la técnica de shadowing para mejorar las habilidades de expresión oral en estudiantes de inglés como lengua extranjera (EFL) de nivel B1: una revisión sistemática basada en el método PRISMA», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 6, n.º 2, pp. Pág. 3315 – 3330, dic. 2025.