[1]
K. G. Jimenez Villafuerte, A. A. Aguirre Escobar, E. G. Guevara Caizapanta, y D. Rumbaut Rangel, «Impacto de la gamificación en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en estudiantes de segundo de bachillerato en ciencias: Impact of gamification on the development of mathematical logical Reasoning in Second-Year High School Science Students», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 6, n.º 2, pp. Pág. 2395 – 2428, nov. 2025.