[1]
S. E. Guerrero, «Audiobooks as a Tool for Improving Pronunciation and Fluency: Insights from Ecuadorian EFL Pre-Service Teachers: Audiolibros como una Herramienta para Mejorar la Pronunciación y Fluidez: Perspectivas de Docentes en Formación de Inglés como Lengua Extranjera en Ecuador», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 6, n.º 2, pp. Pág. 2377 –, nov. 2025.