A. I. García Ordeñana y V. H. Rea Sánchez, «Inteligencia Artificial: Riesgos para las competencias y el pensamiento crítico de los estudiantes en la Educación Superior: Artificial Intelligence: Risks to Students’ Competencies and Critical Thinking in Higher Education», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 1, pp. Pág. 3444 –, mar. 2026.