[1]
M. L. Calvopiña Vera, Q. A. Bravo López, N. D. Intriago Marcillo, M. A. Loor Zambrano, I. L. Muñoz Pazmiño, y E. M. Moreira Solórzano, «Del respeto al temor: cómo el aula se convirtió en una zona de riesgo para los docentes: From respect to fear: how the classroom became a risk zone for teachers», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 6, n.º 1, pp. Pág. 5808 –, jun. 2025.