[1]
J. C. Moncerrate García, C. I. Pico Segovia, L. A. Llerena Ocaña, y F. Vera Mosquera, «Integración afectiva y emocional de la Inteligencia Artificial en la formación de los docentes: Affective and Emotional Integration of Artificial Intelligence in Teacher Education», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 6, n.º 1, pp. Pág. 5771 – 5789, jun. 2025.