K. S. Cantuña Flores, M. I. Vásquez Villacís, J. A. Roca Aguilera, y E. S. Mendoza Pérez, «Uso de plataformas con inteligencia artificial en el modelo de aula invertida para transformar el aprendizaje en centro educativos de zonas rurales con infraestructura limitada: Using artificial intelligence platforms in the flipped classroom model to transform learning in educational centers in rural areas with limited infrastructure», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 6, n.º 1, pp. Pág. 4646 –, jun. 2025.