[1]
M. Rodríguez Capelo, N. Vasconcellos Fernández, y O. Martínez Pérez, «Evaluación del Impacto de la Gamificación en la Enseñanza de la Segunda Ley de Newton: Evaluating the Impact of Gamification on the Teaching of Newton’s Second Law», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 6, n.º 1, pp. Pág. 4443 – 4465, jun. 2025.