J. D. Totoy Cali, J. T. Hernández Martínez, y H. D. García Calero, «Implementación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) durante la pandemia: Reflexiones desde la experiencia de docentes y estudiantes en una institución educativa.: Implementation of Problem-Based Learning (PBL) during the pandemic: Reflections from the experience of teachers and students in an educational institution », Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 6, n.º 1, pp. Pág. 4122 –, jun. 2025.