[1]
L. D. R. Llanga Chimbo, F. A. Freire Mora, G. G. Martínez Mora, y C. I. Lozano Alvarado, «Limitaciones de la integración tecnológica en las prácticas pedagógicas en escuelas fiscales Un enfoque de investigación mixta.: Limitations of Technological Integration in Pedagogical Practices in Public Schools: A Mixed-Methods Approach», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 6, n.º 1, pp. Pág. 3833 –, jun. 2025.