[1]
B. V. Ledesma Acosta, K. M. Cedeño Díaz, J. C. Bravo Criollo, y D. B. Bastidas Ledesma, «Enhancing English Reading Comprehension through Project-Based Learning Approaches: Mejorando la Comprensión Lectora en inglés a través de Enfoques de Aprendizaje Basado en Proyectos», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 6, n.º 1, pp. Pág. 1552 –, jun. 2025.