[1]
L. A. Belduma-Rentería, J. M. Lemos-Montero, D. G. Toledo-Días, y J. G. Armijo-García, «Estrategias para integrar la gamificación en programas de educación superior y su efecto en la motivación estudiantil: Strategies for integrating gamification in higher education programs and its effect on student motivation», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 6, n.º 1, pp. Pág. 3671 –, jun. 2025.