[1]
N. M. Orozco Vaca, C. Rodríguez Wong, G. M. Méndez Encalada, D. M. González Castro, y D. X. Estrada Alarcón, «La relevancia de integrar la inteligencia artificial en los diseños curriculares de la educación superior.: The relevance of integrating artificial intelligence in higher education curricular designs», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 6, n.º 1, pp. Pág. 974 –, jun. 2025.