[1]
M. S. Tomalo Pilatasig, D. M. Villavicencio Castillo, M. J. Vera Castillo, J. L. Armas Venegas, K. I. Almache Pincay, y G. E. Cáceres Cartagena, «Explorando el rol de las rutinas diarias en la formación de habilidades sociales y emocionales en la primera infancia: Exploring the role of daily routines in the development of social and emotional skills in early childhood»., Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 5, n.º 2, pp. Pág. 1466 –, sep. 2024.