V. T. Mullo Tamami, M. S. Bonilla Navas, C. A. Morocho Tayupanda, y J. S. Moreira-Choez, «Uso de herramientas de inteligencia artificial generativa y su relación con el aprendizaje autónomo en estudiantes de Bachillerato: Use of Generative Artificial Intelligence Tools and Their Relationship with Autonomous Learning Among High School Students», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 2, pp. Pág. 4756 –, sep. 2026.