E. P. Quito León, A. S. López Cajas, W. M. Delgado Veintimilla, y H. L. Pilay Tumbaco, «Percepción del uso de un modelo didáctico basado en tecnologías digitales en el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de agronomía: Perception of the Use of a Didactic Model Based on Digital Technologies in Mathematics Learning Among Agronomy Students», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 2, pp. Pág. 4121 –, sep. 2026.