[1]
G. S. . Álvarez Silvestre, I. F. Martínez González, B. A. . Ramírez Morán, A. D. . Quezada Ramírez, y W. I. . Vilema Endara, «Evolución del rendimiento académico en Física mediante inteligencia artificial y simulaciones PhET en estudiantes bachillerato: Changes in academic performance in physics using artificial intelligence and PhET simulations among high school students», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 2, pp. Pág. 4110 –, sep. 2026.