R. S. Cushicagua Rivera, Usiña Báscones G. G., y M. A. Samaniego Arias, «Uso de la inteligencia artificial en la planificación microcurricular por docentes de Educación General Básica en Ecuador: oportunidades, desafíos y evidencia sobre la optimización del tiempo: Use of Artificial Intelligence in Microcurricular Planning by Basic General Education Teachers in Ecuador: Opportunities, Challenges, and Evidence on Time Optimization», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 2, pp. Pág. 4057 –, sep. 2026.