A. E. Vasquez Fueltala, M. R. Villacis Mosquera, L. M. Macias Ordoñez, y . . L. V. Arboleda Escobar, «Uso ético de inteligencia artificial generativa por docentes ecuatorianos: desafíos, competencias y nuevas prácticas pedagógicas: Ethical Use of Generative Artificial Intelligence by Ecuadorian Teachers: Challenges, Competencies and New Pedagogical Practices», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 2, pp. Pág. 3929 –, sep. 2026.