[1]
. V. V. Sarzosa Farinango, . J. L. Chiriboga Orbes, . L. F. Arteaga Fueltala, y J. P. Arteaga Fueltala, «Modelo pedagógico basado en neuroeducación para mejorar la atención y memoria en estudiantes de educación básica: Neuroeducation-Based Pedagogical Model to Improve Attention and Memory in Basic Education Students», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 2, pp. Pág. 3919 –, sep. 2026.