J. H. Esparza Cordova y P. E. Merchán Vera, «Aprendizaje Basado en el Error como estrategia didáctica para la comprensión de los números enteros en estudiantes de octavo año de Educación General Básica: Error-Based Learning as a didactic strategy for understanding integers in eighth-grade students of Basic General Education», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 2, pp. Pág. 3571 –, sep. 2026.