R. M. D. . Galarza Arreaga, K. R. . Paredes Escobar, y Ángela G. . Valencia Moreno., «Psychological, pedagogical, and contextual determinants of oral english proficiency among Ecuadorian secondary efl students: Determinantes psicológicos, pedagógicos y contextuales de la competencia oral en inglés en estudiantes ecuatorianos de educación secundaria en contextos de inglés como lengua extranjera», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 2, pp. Pág. 2323 –, jul. 2026.