[1]
V. E. Fonseca Zambrano, D. L. Chacha Manobanda, E. J. Mérida Córdova, y C. A. Romero Bonifaz, «Plan de capacitación docente para la integración pedagógica de ChatGPT en la enseñanza de las matemáticas en el bachillerato en Ecuador: Plan for Teacher Training in the Pedagogical Integration of ChatGPT for Mathematics Teaching at the High-School Level in Ecuador», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 2, pp. Pág. 2156 –, ago. 2026.