[1]
G. M. Espinoza Cedeño y E. . Almeida Lino, «Gamificación como estrategia para fortalecer el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de 11 a 12 años en la Unidad Educativa Antonio Uscocovich, Leónidas Plaza, 2025: Gamification as a strategy to strengthen mathematics learning in 11- to 12-year-old students at The Antonio Uscocovich School, Leonidas Plaza, 2025», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 2, pp. Pág. 2072 –, jul. 2026.