[1]
K. L. Paredes Domínguez, M. D. Suarez Leon, B. G. . Potes Lucas, A. G. . Panchana Perero, y E. M. Flores Hinostroza, «El juego como estrategia pedagógica para potenciar el lenguaje y la comunicación en niños de 2 a 3 años: Play as a Pedagogical Strategy to enhance Language and Communication in Children aged 2 to 3 years»., Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 2, pp. Pág. 1007 –, jul. 2026.