[1]
J. L. Miñán Bonilla, D. del R. Calle Hidalgo, K. E. Reyes Miranda, G. J. Girón Rodríguez, y J. B. Domínguez Guerrero, «Integración de herramientas de inteligencia artificial en la educación pública y sus implicaciones pedagógicas: una revisión sistematizada de la literatura científica: Integration of Artificial Intelligence Tools in Public Education and Their Pedagogical Implications: A Systematized Review of the Scientific Literature», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 2, pp. Pág. 284 –, jul. 2026.