[1]
. M. E. Gonzalez Robles, . M. N. Diaz Cordova, . R. B. Bonete Matute, y S. L. Orellana Parra, «La influencia de los niveles de dominio del inglés en el rendimiento académico de estudiantes de bachillerato.: The influence of English proficiency levels on the academic performance of high school students. », Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 2, pp. Pág. 01 – 16, jul. 2026.