. S. R. Bravo Pilay, A. I. . Rodas Silva, A. S. . Sandra Noemi, y M. D. P. Angamarca Siguencia, «Prácticas inclusivas para fortalecer las habilidades comunicativas docentes en educación básica media: Inclusive Practices to Strengthen Teachers’ Communication Skills in Middle Basic Education», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 1, pp. Pág. 5908 –, may 2026.