[1]
M. R. Yuquilema Chuqui, . M. M. Sanchez Roman, . H. L. Sanchez Roman, y . E. C. Guillin Conde, «Juegos como estrategia didáctica para el aprendizaje significativo en Ciencias Naturales: Games as a didactic strategy for meaningful learning in Natural Sciences», Rev. Cient. Multi. G-nerando, vol. 7, n.º 1, pp. Pág. 5129 –, may 2026.