Correa Venegas, M. N., Maldonado Pulupa, E. M., Marzo Villalón, Y. y Abad Peña, G. (2025) «: Gamification as an active methodology to develop the curricular block History and Identity in Social Sciences»., Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, 6(1), pp. Pág. 6016 –. doi: 10.60100/rcmg.v6i1.692.