Guevara-Peñaranda, N. S. y Riera-Hermida, F. P. (2025) «: English Proficiency and the National EFL Curriculum: A Mixed-Methods Study of Incoming High School Graduates at Milagro State University»., Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, 6(1), pp. Pág. 5906 –. doi: 10.60100/rcmg.v6i1.686.