Medina Enríquez, C. E., Locke Freire, G. O., Yumibanda Veloz, O. M. y Tello Torres, L. S. (2025) «: Video games and their impact on the academic performance of eighth-grade students at the 17 de Septiembre Educational Unit»., Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, 6(1), pp. Pág. 3772 –. doi: 10.60100/rcmg.v6i1.534.