Yantalema Maygualema, . . K. M., Arevalo Fajardo , C. V., Sanchez Roldan, . N. T. . y Torres Tacle , K. K. (2026) «: The integration of social-emotional learning into the Ecuadorian educational curriculum: opportunities and challenges»., Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, 7(2), pp. Pág. 68 –. doi: 10.66473/rcmg.v7i2.1265.