Solórzano Criollo, L. R., Choez Calderón, C. J., Castillo Gámez, J. L., Castillo Montes, C. . y Macías Lara, R. (2023) «Rompiendo barreras en la enseñanza de las matemáticas: cómo las aplicaciones y tecnologías pueden mejorar el desempeño académico y la confianza del estudiante: Breaking down barriers in mathematics teaching: how applications and technologies can improve academic performance and student confidence», Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, 4(1). Disponible en: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/100 (Accedido: 15 octubre 2025).