NINABANDA PAMBABAY, D. I.; ZAMBRANO CUEVA , J. C.; CARRIÓN LEÓN, D. I. El Metaverso como entorno emergente de aprendizaje en la Educación Superior: revisión sistemática de aportes teóricos, desafíos y perspectivas: The Metaverse as an emerging learning environment in Higher Education: a systematic review of theoretical contributions, challenges, and perspectives. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 6, n. 2, p. Pág. 3981 –, 2025. DOI: 10.60100/rcmg.v6i2.889. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/889. Acesso em: 16 jun. 2026.