ZHUNIO ARÉVALO, L. E.; ESCALANTE SUÁREZ , R. C.; PACHECO VÁSQUEZ, E. A. Perceptions and attitudes of english teachers towards inclusive education: Percepciones y actitudes de los profesores de inglés hacia la educación inclusiva. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 6, n. 2, p. Pág. 3952 –, 2025. DOI: 10.60100/rcmg.v6i2.883. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/883. Acesso em: 15 abr. 2026.