SOLANO, O. P. Desafíos éticos y sociales del uso de inteligencia artificial en procesos de enseñanza-aprendizaje: revisión bibliográfica enmarcada en las ciencias sociales: Ethical and social challenges of the use of artificial intelligence in teaching-learning processes: a literature review framed within the social sciences. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 6, n. 2, p. Pág. 3420 –, 2025. DOI: 10.60100/rcmg.v6i2.874. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/874. Acesso em: 19 abr. 2026.