SARANGO, K. J.; ESPINOZA QUIÑONEZ , R. E.; HODELIN AMABLE, N. La influencia de la educación emocional en el rendimiento académico de los estudiantes de cuarto año de educación general básica: The influence of emotional education on the academic performance of fourth-year students of basic general education. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 6, n. 2, p. Pág. 2773 –, 2025. DOI: 10.60100/rcmg.v6i2.837. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/837. Acesso em: 19 nov. 2025.