MENDOZA MUÑOZ, L. E.; ROMERO CANTOS, M. E.; BRIONES RAMÍREZ, . J. G.; BÓSQUEZ VELASCO, S. L.; ARMIJOS MONCAYO, L. del C.; ESPINOZA ARMIJO, M. M. El uso de la lectura crítica digital para fomentar el pensamiento reflexivo en la asignatura de Lengua y Literatura : The use of digital critical reading to promote reflective thinking in the subject of Language and Literature. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 6, n. 2, p. Pág. 2461 – 2474, 2025. DOI: 10.60100/rcmg.v6i2.828. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/828. Acesso em: 18 nov. 2025.