GUERRERO, S. E. Audiobooks as a Tool for Improving Pronunciation and Fluency: Insights from Ecuadorian EFL Pre-Service Teachers: Audiolibros como una Herramienta para Mejorar la Pronunciación y Fluidez: Perspectivas de Docentes en Formación de Inglés como Lengua Extranjera en Ecuador. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 6, n. 2, p. Pág. 2377 –, 2025. DOI: 10.60100/rcmg.v6i2.802. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/802. Acesso em: 19 nov. 2025.