VACA CONTRERAS, K. N.; MANZANO BRIONES, K. M.; REIGOSA LARA, A.; TOBAR FARIAS, G. W. Uso de la realidad aumentada para mejorar la motivación en la lectura en estudiantes de 4to de básica de la Unidad Educativa Liceo Cristiano de Guayaquil.: Using augmented reality to improve reading motivation in 4th grade students of the Liceo Cristiano Educational Unit of Guayaquil. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 6, n. 1, p. Pág. 4557 –, 2025. DOI: 10.60100/rcmg.v6i1.617. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/617. Acesso em: 17 oct. 2025.