BAQUE CHAMORRO, E. M.; LÓPEZ LÓPEZ, L.; ORTEGA MOSQUERA, C.; JIMÉNEZ GUZMÁN, P. E.; LOZANO ALVARADO, C. I. Prácticas inclusivas y su impacto en el aprendizaje de estudiantes con TDAH en instituciones privadas de educación básica.: Inclusive Practices and Their Impact on the Learning of Students with ADHD in Private Basic Education Institutions. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 6, n. 1, p. Pág. 4087 –, 2025. DOI: 10.60100/rcmg.v6i1.589. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/589. Acesso em: 16 nov. 2025.