NIÑO PÚA, G. J.; CABANILLA BORBOR, R. I.; LOZANO ALVARADO, C. I. Incidencia del manejo emocional del docente en la participación colaborativa de estudiantes de educación básica media en escuelas fiscales de la región costa.: Impact of teachers’ emotional management on collaborative participation of middle basic education students in public schools in the Coastal region. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 6, n. 1, p. Pág. 3861 –, 2025. DOI: 10.60100/rcmg.v6i1.578. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/578. Acesso em: 13 oct. 2025.