CHILLO PROAÑO, C. B.; BARAHONA URGILES, L. P.; GONZÁLEZ ACOSTA, E. D. J.; MORÁN ANCHUNDIA, M. G. Neurodidáctica y Educación Superior: Un enfoque científico para mejorar el aprendizaje en el aula universitaria.: Neurodidactics and Higher Education: A scientific approach to improving learning in the university classroom. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 6, n. 1, p. Pág. 2960 – 2980, 2025. DOI: 10.60100/rcmg.v6i1.545. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/545. Acesso em: 13 oct. 2025.