LEDESMA ACOSTA, B. V.; MARTÍNEZ MORA, G. G.; MEDINA CASTRO, G. J.; LOZANO ALVARADO, C. I. Project-Based learning for Academic reading: Enhancing higher-order thinking Skills in EFL Learners: Aprendizaje basado en proyectos para la lectura Académica: Mejorando las habilidades de pensamiento de orden Superior en estudiantes de inglés como Lengua Extranjera. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 6, n. 1, p. Pág. 2725 – 2738, 2025. DOI: 10.60100/rcmg.v6i1.538. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/538. Acesso em: 16 nov. 2025.