RODRÍGUEZ ORTEGA, J.; RIERA HERMIDA, F. P. Enhancing Vocabulary Acquisition Through Project-Based Learning: A Case Study of 4th Grade Students in Rural Areas of Manabí Province in Ecuador: Mejorar la adquisición de vocabulario mediante el aprendizaje basado en proyectos: un estudio de caso de estudiantes de 4º grado en zonas rurales de la provincia de Manabí en Ecuador. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 6, n. 1, p. Pág. 601 –, 2025. DOI: 10.60100/rcmg.v6i1.425. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/425. Acesso em: 4 nov. 2025.