VASQUEZ FUELTALA , A. E.; VILLACIS MOSQUERA , M. R.; MACIAS ORDOÑEZ , L. M.; ARBOLEDA ESCOBAR, . . L. V. Uso ético de inteligencia artificial generativa por docentes ecuatorianos: desafíos, competencias y nuevas prácticas pedagógicas: Ethical Use of Generative Artificial Intelligence by Ecuadorian Teachers: Challenges, Competencies and New Pedagogical Practices. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 7, n. 2, p. Pág. 3929 –, 2026. DOI: 10.66473/rcmg.v7i2.1478. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1478. Acesso em: 17 sep. 2026.