SARZOSA FARINANGO , . V. V.; CHIRIBOGA ORBES, . J. L.; ARTEAGA FUELTALA, . L. F.; ARTEAGA FUELTALA , J. P. Modelo pedagógico basado en neuroeducación para mejorar la atención y memoria en estudiantes de educación básica: Neuroeducation-Based Pedagogical Model to Improve Attention and Memory in Basic Education Students. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 7, n. 2, p. Pág. 3919 –, 2026. DOI: 10.66473/rcmg.v7i2.1477. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1477. Acesso em: 16 sep. 2026.