GARCIA MACIAS, . B. J.; YAPUD PASTAZ, . N. G.; CHAMORRO RODRIGUEZ , F. J.; MONTAÑO RAMIREZ , M. M. . Modelo de gestión emocional docente para reducir el agotamiento profesional en profesores de educación básica: Teacher Emotional Management Model to Reduce Professional Burnout in Basic Education Teachers. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, [S. l.], v. 7, n. 2, p. Pág. 3718 –, 2026. DOI: 10.66473/rcmg.v7i2.1468. Disponível em: https://revista.gnerando.org/revista/index.php/RCMG/article/view/1468. Acesso em: 16 sep. 2026.